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梳理相關(guān)政策及文獻(xiàn),校園足球青訓(xùn)體系是包含管理體系、訓(xùn)練體系、賽事體系、保障體系,四者相互協(xié)同的體系,特征是在出入口端及過程中與職業(yè)足球和社會足球相互銜接。
國家主席許下zhu名的“足球三愿”:
“中國世界杯出線、舉辦世界杯比賽、獲得世界杯guan軍”,反映了人民的心聲,而這一切有賴于扎實(shí)的足球人才基礎(chǔ)。校園足球的開展是快速增加足球人口基數(shù),營造足球氛圍,保障可持續(xù)地涌現(xiàn)u秀足球人才的重要途徑。
然而一方面,環(huán)顧世界足壇,在足球“列強(qiáng)”中校園足球青訓(xùn)體系的地位可見一斑,英國是現(xiàn)代足球起源國,早在1983年英國足球總會、球員聯(lián)合會、聯(lián)賽委yuan會就推出《學(xué)?!銟凡坑?jì)劃》,保障球員在學(xué)校的訓(xùn)練和與俱樂部的銜接,優(yōu)良的青訓(xùn)體系使其國家水平一直保持國際ling先;日本實(shí)施《日本足球百年規(guī)劃》,通過校園足球的青訓(xùn)體系的搭建造就大批U秀足球人才,2011年女足取得FIFA世界杯,驚羨世界,男足成為Y洲霸主4奪Y洲杯。
2002年日韓世界杯比賽用球Fevernova(飛火流星)是阿迪達(dá)斯自推出Tango后d一次采用突破常規(guī)的設(shè)計(jì),外觀上融入了現(xiàn)代Y洲文化的元素,外形設(shè)計(jì)以白色為底,4個(gè)鑲嵌金色和紅色富有動(dòng)感的飛鏢形狀圖案環(huán)繞在足球表面。飛火流星所采用的高科技合成泡沫層包括了高固化聚氨酯、透明聚氨酯涂層和“微泡混合塑料”以及天然橡膠等總共多達(dá)10層的各種材料有機(jī)結(jié)合而成,由眾多CHAO強(qiáng)耐壓且大小相等的微型氣囊構(gòu)成。該結(jié)構(gòu)使球的能量回復(fù)性能得到進(jìn)一步提高而且附加了額外的受力緩沖性能,有效提高了足球可控性和運(yùn)行JING確度。