江蘇常州特教學校 叛逆孩子學校

江蘇常州特教學校以“挽救一個孩子，拯救一個家庭，和諧一個社會”的強烈社會責任感，投身到困惑孩子教育的事業(yè)洪流中去。站在素質(zhì)教育這個巨人的肩膀上，依托深厚的黃河文化底蘊、理念優(yōu)勢和人才優(yōu)勢，為青少年心理教育貢獻自己的一份力量。

江蘇常州特教學校會不會有暴力？我們采取的是封閉式、軍事化和人性化管理，我們堅決否定暴力！在學校管理方面，我們學校常務管理的工作人員是由有多年公辦學校管理經(jīng)驗的老師擔任，對學校的安全和效果高度重視，堅決否定不科學的教育方式！

江蘇常州特教學校采取封閉訓練與家庭教育相結(jié)合，正確心理疏導與勵志訓導相結(jié)合，國學經(jīng)典感召與感恩教育相結(jié)合，文化課導學和個性化學習方案相結(jié)合，軍事化管理和體能訓練相結(jié)合的教育訓導理念。采取全新教學理念感化青少年思想，磨練青少年意志，洗滌青少年心靈。

一般來說13歲到18歲孩子到了青春期，往往都會出現(xiàn)非常明顯的叛逆行為，碰到這種情況的時候，首先我們的家長一定要理解、尊重孩子，不能以暴力的手段以暴制暴，壓制孩子遵照家長的意見行事。對待叛逆期孩子的教育，身為家長有著不可推諉的責任！教育的方式不能簡單粗暴，因為粗暴的方式，會更加加劇孩子的逆反心理。要從孩子的行動、言談這個層面上，分析孩子心理活動，掌握孩子的心理動態(tài)，再作心理溝通、交流。我們現(xiàn)在的家庭教育多數(shù)只停留在口頭上。學校學習占據(jù)了孩子絕大部分的時間，而學校教育仍多停留在書本教育層面，體驗式教育仍沒有得到足夠的發(fā)展機會。但是正如古人所言“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。家庭教育一定要給孩子足夠的實踐體驗機會。