萊帕克(北京)科技有限公司
主營產(chǎn)品: 其他反應設備
合成實驗裝置-精餾實驗裝置工作原理-數(shù)字化實驗裝置批發(fā)
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隨著我國高等教育的快速發(fā)展和社會對創(chuàng)新型實用人才需求的不斷增加,高校的學科建設和科研實力不斷增強,大型儀器設備日益增多。如何提高大型儀器的使用效率,使其更好地為學校教學、科研和地方經(jīng)濟建設服務至關(guān)重要。大學管理員需要簡化業(yè)務流程,擺脫手工管理。
高校雖然配備了大型儀器設備的管理人員,但由于技術(shù)水平和專業(yè)能力參差不齊,很難形成一支專業(yè)穩(wěn)定的管理團隊。手工記錄儀器使用信息難以避免信息缺失和預約難的情況,導致高校大型儀器無法發(fā)揮自身科研價值,造成人力物力的雙重浪費。通過建立完善的儀器管理共享平臺、統(tǒng)一部署設備和相對集中規(guī)范的管理,填補了儀器設備信息共享、在線預約、授權(quán)使用、儀器監(jiān)控等人工管理無法實現(xiàn)的功能。隨著近年來移動互聯(lián)網(wǎng)的興起,一些平臺開發(fā)商也緊跟這一趨勢。應用客戶端的推出也意味著用戶可以通過手機方便地預約。同時,管理者還可以通過在線手機審計和數(shù)據(jù)分析,在信息化儀器管理方面實現(xiàn)質(zhì)的飛躍。
萊帕克教學儀器廠家詳解精細化工生產(chǎn)線的“精細化工”的具體含義
精細化工生產(chǎn)線中的精細化工即為精細化學工業(yè),是生產(chǎn)精細化學品工業(yè)的通稱。精細化學品的含義,國外迄今仍在討論中。目前,凡具有以下特點的化工產(chǎn)品通稱為精細化學品,即:
1.品種多,更新?lián)Q代快;
2.產(chǎn)量小,大多以間歇方式生產(chǎn);
3.具有功能性或zui終使用性;
4.許多為復配性產(chǎn)品,配方等技術(shù)決定產(chǎn)品性能;
5.產(chǎn)品質(zhì)量要求高;
6.商品性強,多數(shù)以商品名銷售;
7.技術(shù)密集高,要求不斷進行新產(chǎn)品的技術(shù)開發(fā)和應用技術(shù)的研究,重視技術(shù)服務;
8.設備投資較小;
9.附加價值率高等。
精細化工生產(chǎn)線的精細化工包括范圍,各國也不甚一致,大體可歸納為:合成染料、有機顏料、涂料、香料與香精、化妝品與盥洗衛(wèi)生品、肥皂與合成洗滌劑、表面活性劑、印刷油墨及其助劑、粘接劑、感光材料、磁性材料、催化劑、試劑、水處理劑與高分子絮凝劑、造紙助劑、皮革助劑、合成材料助劑、紡織印染劑及整理劑、食品添加劑、飼料添加劑、動物用藥、油田化學品、石油添加劑及煉制助劑、水泥添加劑、礦物浮選劑、鑄造用化學品、金屬表面處理劑、合成潤滑油與潤滑油添加劑、汽車用化學品、芳香除臭劑、工業(yè)防霉劑、電子化學品及材料、功能性高分子材料、生物化工制品等40多個行業(yè)和門類。
教學專用儀器、實驗室設備選購就找萊帕克,萊帕克十余年專注于化工實驗室設備研發(fā)定制,為高校提供專業(yè)的實驗裝備與實驗室解決方案。
篩板精餾實驗裝置
篩板精餾實驗裝置實驗注意事項:
(1)實驗前,必須手動(電壓為100V)給釜中緩緩升溫,30min后再進行塔釜溫度手自動控制,否則會因受熱不均而導致玻璃視盅炸裂。 (2)塔頂放空閥一定要打開。 (3)料液一定要加到設定液位2/3處時方可打開加熱管電源,否則塔釜液位過低會使電加熱絲露出干燒致壞。 (4)部分回流時,進料泵電源開啟前務必打開進料閥,否則會損害進料泵。