北京利君成數(shù)字科技有限公司主營(yíng)：虛擬仿真教學(xué)實(shí)訓(xùn)軟件系列
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空中乘務(wù)數(shù)字化CBT教學(xué)系統(tǒng)概況

北京利君成數(shù)字科技有限公司主營(yíng)產(chǎn)品包括：客艙設(shè)備虛擬教學(xué)資源平臺(tái)、 航空安全與應(yīng)急虛擬教學(xué)資源平臺(tái)、 客艙服務(wù)虛擬教學(xué)資源平臺(tái)、 地面服務(wù)虛擬教學(xué)資源平臺(tái)、 民航概論和基礎(chǔ)知識(shí)教學(xué)資源平臺(tái)、 民航訂票以及值機(jī)業(yè)務(wù)操作模擬系統(tǒng)、 航空服務(wù)模擬客艙以及實(shí)驗(yàn)室建設(shè)等等。

行業(yè)地位

利君成“空中乘務(wù)數(shù)字化CBT教學(xué)系統(tǒng)” 為目前國(guó)內(nèi)僅有一款面向院校航空服務(wù)理論教學(xué)和實(shí)訓(xùn)操作的系統(tǒng)平臺(tái)。

相對(duì)于其它面向于航空公司培訓(xùn)的同類系統(tǒng)相比，利君成CBT具有更易學(xué)、更易懂、更易操作、更便捷的優(yōu)勢(shì)。它以在?？粘藢W(xué)生為主要使用人群基礎(chǔ)，考慮了學(xué)生的知識(shí)基礎(chǔ)和技能基礎(chǔ)，把航空公司嚴(yán)肅、嚴(yán)謹(jǐn)又相對(duì)枯燥的實(shí)習(xí)內(nèi)容，轉(zhuǎn)換成生動(dòng)有趣簡(jiǎn)單的情景式課件和三維實(shí)訓(xùn)任務(wù)，學(xué)生在輕松的環(huán)境中，即可完成知識(shí)的學(xué)習(xí)。

建設(shè)虛擬實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心干什么用？

北京利君成數(shù)字科技有限公司主營(yíng)產(chǎn)品包括：客艙設(shè)備虛擬教學(xué)資源平臺(tái)、 航空安全與應(yīng)急虛擬教學(xué)資源平臺(tái)、 客艙服務(wù)虛擬教學(xué)資源平臺(tái)、 地面服務(wù)虛擬教學(xué)資源平臺(tái)、 民航訂票以及值機(jī)業(yè)務(wù)操作模擬系統(tǒng)、 航空服務(wù)模擬客艙以及實(shí)驗(yàn)室建設(shè)等等。

虛擬實(shí)驗(yàn)是為本科教學(xué)而設(shè)計(jì)和實(shí)現(xiàn)的，它要滿足教學(xué)大綱的要求

要構(gòu)建高度的虛擬實(shí)驗(yàn)環(huán)境和實(shí)驗(yàn)對(duì)象，學(xué)生可以在這個(gè)環(huán)境中開(kāi)展實(shí)驗(yàn)

機(jī)場(chǎng)地面服務(wù)虛擬仿真教學(xué)資源平臺(tái)介紹

角色選擇

系統(tǒng)的角色選擇可以提供國(guó)航、南航、東航、山航的16個(gè)各不相同的空姐角色，每種航空公司4個(gè)不同空姐，包含乘務(wù)長(zhǎng)角色和乘務(wù)員角色，角色全部為精細(xì)三維模型人物角色，角色符合空乘崗位人員要求，服裝以及裝飾和儀容儀表等，必須完全合飛行乘務(wù)員要求，如領(lǐng)花、服裝、圍裙、頭飾、鞋襪等要求，其中乘務(wù)長(zhǎng)角色服裝和乘務(wù)員角色服裝不同，須按照崗位要求制作。