北京云夫子科技有限公司主營(yíng)：自助式微課/慕課錄制設(shè)備，無(wú)線(xiàn)便攜錄播，常態(tài)化錄播

“互動(dòng)式”教學(xué)是一種教學(xué)模式，就是把教育活動(dòng)看作是師生進(jìn)行一種生命與生命的交往、溝通，把教學(xué)過(guò)程看作是一個(gè)動(dòng)態(tài)發(fā)展著的教與學(xué)統(tǒng)一的交互影響和交互活動(dòng)過(guò)程。

歸納問(wèn)題式互動(dòng)

就是課前針對(duì)教學(xué)目的、教學(xué)重難點(diǎn)問(wèn)題，歸納互動(dòng)問(wèn)題。教學(xué)開(kāi)始，教員一一向?qū)W員拋出，學(xué)員廣泛思辨、爭(zhēng)論，后達(dá)到了解熟悉所學(xué)內(nèi)容的目的，同時(shí)開(kāi)闊思路。這種方法，能充分調(diào)動(dòng)學(xué)員的積極性、創(chuàng)造性，但要求教員必須充分備課。

互動(dòng)教學(xué)中的問(wèn)題必須是師生互動(dòng)的結(jié)果，問(wèn)題不僅由教師提出，引起學(xué)生的思考，而且要求學(xué)生自己能夠提出問(wèn)題，并極力去解決問(wèn)題。因此，課堂教學(xué)中，教師要注重提問(wèn)的水平，要以自己的一兩個(gè)問(wèn)題，引出學(xué)生的多個(gè)問(wèn)題，從而培養(yǎng)學(xué)生的問(wèn)題意識(shí)，使學(xué)生養(yǎng)成勤于動(dòng)腦的習(xí)慣。

公司主營(yíng)產(chǎn)品：慕課微課錄制設(shè)備，無(wú)線(xiàn)便攜移動(dòng)錄播，虛擬演播室，常態(tài)化錄播方案，同步互動(dòng)課堂，智慧教室，精品錄播教室。詳情請(qǐng)電話(huà)咨詢(xún)。

名校網(wǎng)絡(luò)課堂

“名校網(wǎng)絡(luò)課堂”強(qiáng)調(diào)開(kāi)放性，主要針對(duì)有效縮小區(qū)域、城鄉(xiāng)、校際之間教育質(zhì)量差距的迫切需求，以?xún)?yōu)質(zhì)學(xué)校為主體，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)學(xué)校、網(wǎng)絡(luò)課程等形式，系統(tǒng)性、動(dòng)優(yōu)質(zhì)教育資源在區(qū)域或全國(guó)范圍內(nèi)共享，滿(mǎn)足學(xué)生對(duì)個(gè)性化發(fā)展和高質(zhì)量教育的需求。