江蘇常州叛逆孩子教育學(xué)校 行走學(xué)校一期學(xué)費 中衡勵志教育
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江蘇常州叛逆孩子教育學(xué)校-行走學(xué)校一期學(xué)費-中衡勵志教育

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品牌 中衡勵志教育
培訓(xùn)方式 全封閉式教育
貨號 全國招生
轉(zhuǎn)變率 99.98%
轉(zhuǎn)變?nèi)藬?shù) 8000+
學(xué)校面積 200余畝
心理輔導(dǎo) 1對1心理輔導(dǎo)
學(xué)歷教育 學(xué)歷銜接,可參加高考
班制 小班制教學(xué)
勞動基地 多個勞動實習(xí)基地
商品介紹

江蘇常州叛逆孩子教育學(xué)校 行走學(xué)校一期學(xué)費 中衡勵志教育

江蘇常州叛逆孩子教育學(xué)校成立已有14年多,是我國很早一家叛逆孩子轉(zhuǎn)變學(xué)校。學(xué)校專業(yè)針對8周歲以上有“嚴(yán)重叛逆、自控力非常差、網(wǎng)戀早戀、逃學(xué)厭學(xué)”等不良行為的青少年孩子,采用1對1心理輔導(dǎo)并同步文化學(xué)校教育,輔以軍事化訓(xùn)練、勞動體驗、感恩勵志教育等多位一體話教育,重新塑造孩子積極向上,樂觀開朗的人格,找到自己生活的意義和真正的人生目標(biāo)。 今天江蘇常州叛逆孩子教育學(xué)校心理專家為大家分享一下“孩子特別叛逆,學(xué)習(xí)不自覺還總得家長監(jiān)督怎么辦?”等相關(guān)問題。
首先,作為家長不要過于擔(dān)憂,我們要意識到養(yǎng)育和教育出一個好的孩子,雖然并不是一朝一夕就能行的,但是我們?nèi)匀粫业揭恍┙鉀Q問題的好辦法,來改善我們的親子關(guān)系,并且引導(dǎo)孩子建立良好的學(xué)習(xí)和生活觀念。
說起與青春期、叛逆期的孩子相處,大多數(shù)的家長都會感到頭疼,但是如果你換一個角度來看呢,這也未必不是一件好事。
孩子的叛逆行為從某種層面上說,也是他心智逐漸發(fā)育和成長的標(biāo)志,他不再是那個在你身后屁顛屁顛跟著的小小孩兒了。
孩子總是要擁有自己的思想和獨立判斷的能力的,這也是在為他們將來獨立生活做準(zhǔn)備。
試想你總不會希望你的孩子在長大之后是個毫無主見的、幾十歲了還總讓你替他包辦和代勞的人吧。
既然孩子正在慢慢長大,作為家長我們也要適當(dāng)?shù)卣{(diào)整與孩子相處的方式方法了。
父母要適當(dāng)?shù)貎A聽和接受孩子們的想法和意見,不去跟孩子硬碰硬,而是改用溫柔而堅定的方式跟孩子溝通。
父母要多去了解他們內(nèi)心的想法和感受,和他們一起肩并肩地解決生活和學(xué)習(xí)上遇到的難題及困惑。
另外,父母們還要注意多和孩子聊聊學(xué)習(xí)以外的事情,比如他們班里的事情,他們有沒有什么焦慮和壓力等等。
父母可以在與孩子散散步、購物或者其他時間,以輕松幽默的方式與孩子溝通、互動,做值得孩子信賴或者可以相互傾述的好伙伴、好家長。

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第二點,談到孩子在學(xué)習(xí)上的動力不足,父母可以適當(dāng)?shù)匾龑?dǎo)和激發(fā)孩子、并且逐漸增強孩子學(xué)習(xí)的內(nèi)在動力。
父母在剛開始時,可以先用適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)獎勵和精神獎勵作為強化物來激發(fā)孩子,當(dāng)孩子對學(xué)習(xí)有了一定的學(xué)習(xí)興趣后,再讓孩子由外部動機慢慢形成自己的內(nèi)部學(xué)習(xí)動力。
給孩子物質(zhì)獎勵時,可以是一兩本新書、一次旅行或者跟名人交流的機會等等。
但不要對孩子做出這樣的物質(zhì)獎勵承諾:“你這次考進(jìn)前十,我獎勵你一個ipad”、“期末你考進(jìn)前五名,就讓你暑假看電視”。
也不要對孩子說出“你不好好學(xué)習(xí),你將來就去種地、撿垃圾”、“你這次數(shù)學(xué)考不好,你周末就別向出去玩”等等打擊或貶損的話。
這樣并不能有效激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)動力,反而讓孩子失去前進(jìn)的動力。
值得注意的是,當(dāng)孩子因為物質(zhì)獎勵取得進(jìn)步時,父母就要及時引導(dǎo)孩子去感知他的進(jìn)步。
問問他們的感受如何,是不是有一種自豪感和滿足感;告訴孩子勤奮比聰明是更可貴的財富;肯定孩子能夠通過自己的努力獲得進(jìn)步和快樂。由此來引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)動力向內(nèi)部的轉(zhuǎn)化。

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還有一個方法就是,父母可以找一個正在上大學(xué)的哥哥和姐姐,跟自己的孩子聊聊,讓他們用自己的親身經(jīng)歷和體會告訴孩子:從中學(xué)到大學(xué),勤奮的人更容易獲得尊重和認(rèn)可,他們往往會取得長足的進(jìn)步。
讓哥哥姐姐幫助和啟發(fā)孩子建立起他們良好的人生觀和價值觀。
平日里,父母還要多留心孩子的點滴進(jìn)步,在家人面前或者親友面前及時地肯定孩子。
給孩子一個微笑,一個賞識的眼神,都能讓孩子感受到他被人尊重的喜悅感,而這種被尊重的體驗也會激發(fā)孩子繼續(xù)好好學(xué)習(xí)的動力提升。
生活里,有好多時機,只要父母留心都能借以調(diào)動和提高孩子的自我效能感,從而有效地增強孩子的學(xué)習(xí)動力。
自我效能感通俗地說,也就是孩子對自己做好某些事情,有些比較充足的能力和信心。
比如,父母可以讓孩子幫忙解答一個歷史或者地理知識的問題,如果孩子積極地給你提供幫助時,你要對孩子表示感謝,讓孩子意識到學(xué)習(xí)可以給他帶來尊重和認(rèn)可。
又或者父母在電腦和網(wǎng)絡(luò)方面有什么難題,都可以請教你的孩子。
如果孩子教會你完成了一項不那么容易的事情時,你可以跟他分享你的學(xué)習(xí)心得,那就是你可以通過學(xué)習(xí)和努力讓自己學(xué)會原來不懂不會的知識。
最后江蘇常州叛逆孩子教育學(xué)校心理專家要建議各位家長的是,應(yīng)當(dāng)鼓勵孩子在他遇到學(xué)習(xí)和生活上的難題時,也去思考一下自己需要怎么做才能克服難關(guān),實現(xiàn)突破?這些都將是對孩子有益的激勵和啟發(fā)。 

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